窦桂梅

一位语文特级教师，至今没有离开课堂。一位校长，与师生一起从清华大学附属小学百年前的成志学校走向成志教育。现任清华教育研究院基础教育研究所所长，先后获得“全国模范教师”“全国师德先进个人”“全国第四届杰出校长奖”、“中国当代名家”等荣誉称号；实践的小学语文主题教学获得首届国家教学成果一等奖；带领团队从到“1+X课程”建构实施，到实现成志教育整体育人的全面跨越，背后一定是“让儿童站立学校正中央”的“为聪慧与高尚的人生奠基”的使命与担当。而今，依然心怀感恩，常知愧疚，卓越攀行。

张海宏

全国著名特级教师，中学高级教师，中关村第一小学副校长。教育部“国培计划”首期中小学名师领航工程海淀进校培养基地实践导师，教育部“国培计划”远程培训项目专家团队成员。北京市语文学科带头人，北京市名师发展工程第二批培养对象，北京市城区中小学校学科教师“学教一体”培训项目指导教师，海淀区名师工作站指导教师，海淀区中学教师系列高级专业技术职务任职资格评审委员会评审委员，海淀区基础教育百人名师梯队培育项目第一期学员。致力于“自主品悟”式语文阅读教学的研究与实践，主编《自主品悟——语文阅读教学实践研究》《分类作文素材大全》等书；参与编写北师大版小学语文三至六年级《教师教学用书》《在学科教学中实施可持续发展教育》等书。曾在教育部第二届全国教师素养大赛中及北京市小学教师基本功展评中获一等奖。曾荣获“全国创造教育学会科研先进个人”“北京市农村中小学教师研修站优秀指导教师”等荣誉称号。

黄吉鸿

任职于台州市椒江区海门小学，高级教师，浙江省特级教师，省小语会理事，省首届小学语文高端培训学员，首届“京苏粤浙”卓越教师培训学员。曾获浙江省教坛新秀，省第五届小学语文阅读教学评比一等奖，省首届小学教师学科教学技能竞赛一等奖、省小学教师素质提升工程优秀成果评比一等奖。应邀赴省内及全国各地执教公开课、做讲座300多场次。出版个人专著《语文漫笔》，发表文章60多篇，现致力于小学生文学启蒙课程开发。

徐俊

中学高级教师，教育哲学博士学位，浙江师范大学硕士研究生导师、杭州师范大学硕士研究生导师，全国真语文专业委员会常务理事、浙江省作文专业委员会常务理事，全国中小学整体改革专业委员会学术委员，全国语文学习科学专业委员会理事、学术委员等，国培导师，省培导师。先后获得中国好教师、全国课改优秀教师、全国经典诗文教学大赛一等奖，全国习作教学大赛特等奖，浙江省首批学科高端教师，温州市首批“百名领军教师”，江干区首批“精锐教师，江干名师。出版《走进语文看语文》《生命与语文》等专著五本，省级以上刊物发表的文章100多篇，系《小学语文教学•人物》《语文知识》《新作文•小学作文创新教学》等封面人物。

潘景环

小学高级教师，衡水一中附属中学小学部语文教师，2011年11月在“衡水市信息技术与语文学科整合优质课评选活动”中执教“秋天的雨”被评为一等奖。2016年6月课例《秋天的雨》被评为“一师一优课，一课一名师”活动市级“优课”。2017年11月被评为“河北省民办中小学优秀教师”2018年11月在全国课改前沿校合作组织第四届峰会展示课中，课例《呼风唤雨的世纪》被评为优质课。

张占国

廊坊市教育局教研室副主任，河北省特级教师，正高级教师，河北省小学语文学科名师，河北省中小学全员培训小学语文学科专家。教育部学科专家团队廊坊教研工作室主持人。2017年河北省十大优秀阅读推广人，2017年“大国良师”杰出贡献奖获得者。

4

月

20

日

上

午

窦桂梅

示范课：《来喝水吧》

三年级

讲座：《主题教学的新发展：主题课程群建构与实施》

4

月

20

日

下

午

张海宏

示范课：《我想去看海》

二年级

讲座：

《用绘本陪伴儿童成长》

4

月

21

日

上

午

黄吉鸿

示范课：《花的勇气》

四年级

讲座：功在文本细读

徐俊

阅读示范课：

《慢性子裁缝和急性子顾客》

六年级

习作示范课：

《这样想象真有趣》

4

月

21

日

下

午

潘景环

示范课：《我变成了一棵树》

三年级

张占国

讲座：《核心素养导向下的

整本书阅读教学》

华应龙

全国著名特级教师，现代小数界四大名师之一，“苏派名师”，首批“首都基础教育名家”。现任北京第二实验小学副校长，北京教育学院、北京师范大学、教育部小学校长培训中心兼职教授。从教30多年来，致力于探索“化错教学”，荣获北京市政府教学成果一等奖、首届全国教育改革创新奖、首届“明远教育奖”。专著有《我就是数学》《我这样教数学》《华应龙和化错教学》。中央电视台、北京电视台、《光明日报》《中国教育报》《人民教育》等20多家媒体多次专题报道。2012年、2013年，北京教科院基教研中心和西城区教委、人民教育家研究院和江苏省教研室分别举办了“华应龙教学思想研讨会”。

孙敬彬

小学数学特级教师，江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象。现任教于北京市海淀区中关村第三小学，多次在全国、省级评优课上获奖，有关“深度课堂”的研究曾获江苏省基础教育教学成果奖，在省级刊物上发表教育教学论文100多篇。

丁凤良

双榆树第一小学书记、校长，中学高级教师。入选北京市青年校长“青蓝工程”，北京市第三批名师工程，海淀区名校长、名师培养工程。曾被评为中国教师基金会“十一五”科研先进个人，北京市优秀教师，北京市课程教学教材改革先进个人，北京市小学数学学科骨干教师；被中国教师报聘为教育专家团成员、中国教师研修网聘为小学数学学科培训专家北京市教委聘为“北京市农村中小学教师研修工作站”指导教师。个人多篇文章分别在《中国教师》、《基础教育参考》、《小学青年教师（数学版）》、《北京教育》、《江西教育》、《现代教育报》等刊物发表。

刘松

全国著名特级教师，中学高级教师。“松儿数学”的积极倡导和实践者，杭州师范大学硕士研究生导师，杭州市文海教育集团副总校长，第五届全国小学数学课堂教学观摩课评比第一名获得者。多年来一直致力于快乐学习、儿童数学的研究与实践，教学风格轻松、幽默，深受学生喜爱。先后应邀为国培、省培等各级各类培训班及全国30多个省、市、区讲学800余次，《教育文摘周报》、《小学教学》、《小学教学参考》、《教育视界》等先后予以专辑报道。

储冬升

全国著名特级教师，南京市游府西街小学副校长,高级教师，硕士研究生，全国优课评比一等奖获得者，江苏省“333高层次人才培养工程”中青年科学技术带头人，南京市教育科研领军人才，秦淮区储冬生名师工作室领衔人，《小学数学教师》《小学教学》《小学教师培训》等刊物封面人物。先后在《人民教育》《中国教育报》等报刊发表文章200多篇，曾7次获得江苏省教育厅组织的“教海探航”“师陶杯”征文评比一等奖，2017年获江苏省基础教育教学成果奖。积极倡导“问题驱动式数学教学”，潜心打造“生动且深刻”的活力课堂，应邀在全国20多个省（市）、自治区执教观摩课或交流成长体会。

4

月

27

日

上

午

华应龙

示范课：

《表面涂色的正方体》

五年级

报告:《几何是和想象力

玩耍的玩具》

4

月

27

日

下

午

孙敬彬

示范课：《复式统计表》

三年级

讲座:《让数学课有故事》

丁凤良

示范课：《乘法还可以怎样算》

四年级

讲座：《小学数学基本活动经验

积累的案例研究与分析汇报》

4

月

28

日

上

午

刘松

示范课：《有序数对》、

《有趣周长》

六年级

讲座：《核心素养视域下

数学课程的整合与拓展》

4

月

28

日

下

午

储东升

示范课：《认识分数》

示范课：《“举一反三”与

“举三反一”》

三年级

讲座：《问题驱动式教学的思与行》